Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Конференција перспектива за наставнике одржава се у Питтсбургху наредног викенда

Од 12. до 13. маја, више од 400 едукатора из десетак земаља и пет континената ће се окупити у Питсбургу за конференцију Пројецт Зеро Перспецтивес: дводневно окупљање око израде, иновирања и учења. Са посебним фокусом на креативност, уметност и покретач, конференција ће истражити три централна питања:

1. Шта нас васпитачи у уметности и Покрету креатора могу научити како да охрабре креативност, игру и радиш саму “креативну мисао” код ученика?

2. Како се видљиве репрезентације мишљења могу користити као снага за учење ученика?

3. Шта ученици треба да науче - и дубоко разумију - да би се заиста припремили за непознату будућност?

Едуцатионал Епицентер

Препознат као епицентар покретачког образовног покрета, Питтсбургх је савршена позадина за ова питања и друге попут њих. Од челичних греда до аутомобила који се сами возе, Питтсбургх је одавно познат по томе што прави ствари. Произвођачи - са свом сналажљивошћу и ентузијазмом "уради сам", оличавају и појачавају отпорност региона, претварајући некадашњи град челика у чвориште за истраживање и технологију.

Њихов нагласак на стварању над потрошњом довео је до иновација у готово свим областима, од производње до здравствене заштите. С обзиром на моћ покретачког покрета да револуционира читаву индустрију, шта би она могла учинити за учионице?

Пројецт Зеро

Пре шест година, др Јефф Еванцхо - тада професор уметности у Куакер Валлеи Миддле Сцхоол - одлучио је да сазна. Придружио се свом надзорнику и још двојици на путовању у Кембриџ, Масачусетс, како би присуствовао недељном љетном институту чији је домаћин био Пројецт Зеро, истраживачка група са Универзитета за образовање на Харварду.

Пројецт Зеро је 50-годишњи истраживачки конзорцијум који покушава да схвати како се учење развија, како размишљање и учење изгледају, шта је и што није вредно учења, и где размишљање и учење напредују. Све више, то значи гледати на Покрет Макера на одговоре тако што ћемо успоставити пројекте као што је Агенција од стране Дизајн - вишегодишња иницијатива на пројекту Зеро која подстиче подршку Фондације изобиља за истраживање обећања, пракси и педагогије учења које је усредоточено на произвођача.

Иако су њих четворица били заинтересовани за мисију Пројецт Зеро-а да неко време разумеју и унапреде учење, размишљање и креативност, они заправо нису били сигурни шта могу да очекују од института. "Сви смо били у различитим фазама каријере", рече Еванчо. "Неки од нас су се школовали пет година, неки тридесет и пет година."

Без обзира на то, крајем седмице, Еванчо је рекао: "То је било најдубље искуство професионалног развоја које сам икада имао. Период. “Његови другови су се сложили.

Регионални центар за истраживање

Надајући се да ће поновити своје искуство у Кембриџу код куће, Еванчо је радио на успостављању партнерства између пројекта Зеро и његовог округа - напор који је довео до тога да Квекер Долина постане један од првих јавних школских система који ће служити као регионално средиште истраживачког конзорцијума.

Од 2015. године, округ је био домаћин пројекта Зеро-тхемед професионални развој за произвођаче и едукаторе широм регије Питтсбургха. "Говоримо о идеалним начинима учења и стварању најбољих окружења за ученике - окружења која омогућавају свим ученицима да расту темпом који су за њих прави", каже Еванчо, који је сада стручњак за програмирање нултих области у округу. "Почињемо без одговора, али идемо на пут заједно у покушају да то схватимо као вршњаке."

Више од једне деценије, град Питтсбургх и његова Ремаке Леарнинг Нетворк - коалиција са више од 250 универзитета, библиотека, непрофитних организација, музеја и школских округа (укључујући Квекер долину) су радили на повезивању ученика са произвођачима, технологима, уметницима и друге да створе узбудљиве, релевантне могућности учења широм региона.

Користећи богате ресурсе ове области, укључујући деветнаест програма ПД ПДП за наставнике и више од 125 макерских простора, Мрежа је катализирала неколико иницијатива које су дизајниране да искористе моћ и продубе наше разумијевање учења усмјереног на произвођаче.

Основане заједнице за учење

Питтсбургх Макер Едуцатор Леарнинг Цоммунити је одличан пример. Основана од стране Еванцхо-а и едукатора Меган Циццони како би развила разумијевање резултата истраживања агенције по дизајну, група произвођача-едукатора представља једанаест организација из области Питтсбургха. Недавно су зарадили грант за израду будућих технологија од Цогнизант Тецхнологи Солутионс како би проширили свој рад и истражили процену у учењу усмереним на ствараоце.

Еванцхо и Петер Вардрип сада управљају групом, која је нарасла на тридесет васпитача који представљају осамнаест организација.

Конференција о пројектима нулте перспективе

Неколико чланова Питтсбургх Макер Едуцатор Леарнинг Цоммунити, заједно са особљем из Агенције за дизајн и Фондације изобиља, ће бити на располагању како би представили свој рад на конференцији Перспективе. Конференција ће се одржати у Питсбургу, од 12. до 13. маја. Регистрација је још увијек отворена.

Пре конференције

Пре главног догађаја, 11. маја у Дечјем музеју у Питсбургу постоји опционална предконференција. Музеј је сврстан међу најбоље музеје у земљи за породице и дом национално познатог МАКЕСХОП-а.

Током конференције

Конференција почиње у петак, 12. маја, у школском округу Куакер Валлеи. Учесници ће из прве руке видети како окружење спроводи праксу пројектне нуле и принципе учења у средишту пажње у учионицама за све разреде.

У суботу, 13. маја, конференција се сели у музеје уметности и природне историје Царнегие и култну катедралу за учење Универзитета у Питсбургу. Учесници ће “истражити начине за кориштење музеја као моћних мјеста за учење и смислено укључивање у умјетност и артефакте у курсевима које воде музејски едукатори и учитељи у учионици, као и наставак истраживања идеје пројекта Зеро започете претходног дана”, кажу организатори. Едвард Цлапп, Давид Перкинс, Рон Ритцххарт, Схари Тисхман и други говорници ће одржати предавања и главне разговоре током викенда.

Након конференције

Конференција Перспективе обећава да ће помоћи и креаторима и наставницима да и даље револуционирају учење. Дакле, иако се викенд завршава у суботу увече у предаваоници Царнегие у Питсбургу, посао се неће зауставити. Ремаке Леарнинг Даис, највећа отворена кућа на свијету за иновативну наставу и учење, започет ће само два дана касније у граду.

Очекује се да ће привући најмање 30.000 полазника и породица, 12-дневни фестивал укључује два дана у којима се стварају тематске цјелине и готово 100 догађаја везаних за произвођаче. Све је то део ширег напора да се преобрази образовање изазивајући чудо, радост и доживотну љубав према учењу. Позивамо вас да будете део тога.

Као Венди Доннер, водитељица конференције о перспективама и директорица образовног програма Фондације за богатство, пише у учењу усмјереном на креатора: оснаживање младих људи да обликују своје свјетове, “то је наша намјера. . . овај рад ће наставити да утиче на значајне и одрживе промене за студенте, наставнике и школе. ”

Удео

Оставите Коментар