Маде Он Еартх - Одрживи ратни бродови
Ако случајно живите у руралној Боливији, изградња пумпе за воду неће укључивати посету локалној продавници или бити у могућности да се прикључи на електричну мрежу да би управљала машином. Па како добијате воду?
То је био изазов који су добили Кара Серениус, Хессам Кхајееи, Галвин Цланцеи и Габи Вонг, тим студената који су одлучили да створе сигуран механизам за опоравак подземних вода и надамо се да ће истовремено освојити награду.
Тим се такмичио у првом годишњем Пројекту за одрживи светски изазов, чији су домаћини били Инжењери без граница и Уред за одрживост Универзитета Британске Колумбије.
Од студентских тимова се тражило да створе објекат који ће се бавити социјалним економским изазовима, изградити га у кратком временском року и од онога што се може описати само као смеће. У суштини, ово је било слично ултра-одрживој епизоди Јункиард Варс, са великом дозом друштвене одговорности.
Процес дизајнирања њиховог решења - људске пумпе на покретној траци - захтевао је озбиљан поглед на развојне изазове у Боливији, као и преглед расположивог отпада који се налази у универзитетском окружењу (дрво, металне шипке, пластични цевоводи, итд.) ).
Укупно 12 тимова било је наоружано са неколико електричних алата и дало им је времена да планирају рјешења.Њихови задаци су се разликовали од повећања ефикасности прераде кикирикија у Бангладешу до осмишљавања начина за смањење емисије угљичног диоксида у Кини до заузимања слатке воде из магловитих обала Ирске.
После неуредног планирања, направљена је прилично детаљна шема пумпе за ходање. На дан догађаја, шест сати дивље градње кулминирало је у коначном стварању. На крају, не само да је пумпа треадле освојила прву награду, већ је и произвела најгласније навијање када је Вонг појачао пумпу и показао да је заиста радио.
"Успех догађаја и мотивација укључених студената су живи докази о жељи данашње омладине да имају позитиван утицај на сутрашњи свет", каже Иифенг Сонг, један од координатора догађаја. И могућност да мало више свеже воде није лоша.