Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

ЦНЦ глодање за студенте: Створите кастинг

Пол Клинтон је почео прије 19 година као учитељ трговине. Сада је педагог “инжењерске технологије”, наслов који му је додијелио његов школски округ Колорадо који је пре 15 година дао преданост СТЕМ образовању. Користећи добро опремљену лабораторију у његовој средњој школи да би својим ученицима пружио практична искуства учења, његов је главни циљ. Али то није само његова.

Он жели да се увери да они схватају да све те полице које виде, нису опремљене предметима који су се појавили из ваздуха. Дакле, он је дао својим ученицима да изграде паметан калуп на ЦНЦ машини за израду делова од коситра и да науче како ради производња. Овдје дијели упуте корак-по-корак за израду студентске папирологије.

„Студенти генерално имају велику везу са начином на који се производи производе“, каже он. "Многи производи укључују плијесни."

Паул Цлинтон, учитељ инжењерске технологије Цхерри Цреек (ЦО), који користи овај пројект лијевања са својим средњошколцима

Клинтон, 41, налази се међу све већом групом едукатора који преобликују своје радионице, програме стручног образовања и индустријске уметности у оне који препознају нове реалности које обликују економију и радне способности које она захтева.

Ради у једној од седам средњих школа у школском округу Цхерри Цреек у близини Денвера. Иако су многе школе тек недавно прихватиле СТЕМ, студенти Цхерри Цреек-а су имали приступ лабораторијама за фабрике неколико година. према Јаи Мооре-у, координатору за каријеру и техничко образовање округа.

Неколико година је у реду. Пре десет година, Мооре је био предавач у округу који је увео 3Д штампу у средњу школу када су машине коштале 40.000 долара и биле су велике као фрижидер.

Посвећеност Цхерри Црееку није била испред времена. Она се своди на локалну заједницу. Доказ: Прије четири године, као дио сталног СТЕМ нагласка округа, гласачи су одобрили издавање обвезница од 125 милијуна долара, углавном намијењено за подршку СТЕМ-овом наставном плану и програму, проширењу његових објеката и додавању већ добро опремљених лабораторија.

Часови у предграђу од 56.000 ученика сигурно не звуче као они стари. Клинтонова Цхерокее Траил Хигх нуди 11 различитих курсева, као што су архитектонски дизајн, компјутерски дизајнирани, пре-инжењерске технологије, роботске технологије, па чак и један назван медицинска и одржива технологија.

Штавише, ови курсеви се одржавају у лабораторијама у свакој средњој школи опремљеним алатима као што су ласерски резачи, рутери великог формата, 3Д штампачи, Роландови резачи за винил, Роланд УВ-ЛЕД штампачи и Роландове стационарне ЦНЦ глодалице.Цхерри Цреек посједује неких 10 Роландових столних глодалица, јер су лаке, сигурне и опраштајуће, према Цлинтон, ЦТЕ координатору Моореу и другим наставницима тамо.

Цхерри Цреек почиње да уводи своје фаб-лаб пројекте студентима који почињу у својој првој години. Али мање их је поучавати о алатима и више о томе како да их прототипују, вештину која ће их учинити далеко тржишнијим на дуже стазе.

Цлинтонов пројекат о кастерском лијевању ради управо то.

Ученици пролазе кроз кораке дизајнирања и креирања кључа за косу, привјеска, или у овом случају, папира који обиљежавају Колорадо и његов главни град.

Пројекат остварује две ствари, каже Клинтон: Уводи студенте у Роланд МДКС 540 и Роланд МДКС 40А у његовој лабораторији, и омогућава им да разумеју обликовање - посебно размишљање о томе како материјал мора да тече у све делове форме.

Клинтон каже да је потребно око седам часова да се заврши - он подучава софтвер и друге вјештине успут - и захтева само неколико основних материјала: Неки коситар, талк, два 5 × 5 оф квадрата плоче средње густине (МДФ) , обујмице и ручни алати за завршну обраду.

Цлинтон користи олово без олова које купује у једном фунту од Амазона за око 27 долара. Један ингот је довољан за класу од 16 студената, каже он.

Ево корак по корак за његов пројекат:

Корак 1. Ручно скицирајте дизајн.

Клинтон не поставља никакве границе машти својих ученика. Он, међутим, ограничава величину њиховог стварања да би штедио на материјалу. Овај пројекат представља како је један од његових ученика, 17-годишњи јуниор Хенри Квиеток, дизајнирао папир. Дизајн је "Ц" за Колорадо са Денверским хоризонтом у позадини.

Корак 2. Претворите скицу у СТЛ датотеку.

Цлинтон учи студенте да користе СолидВоркс, ЦАД / ЦАМ софтвер који је веома популаран међу школама.

Корак 3. Претворите СТЛ датотеку у Роланд СРП датотеку.

Алан Ридлунд, још један учитељ технологије у Цхерри Цреек технологији, каже да је једноставан за кориштење СРП софтвер који долази с Роланд млиновима заправо мијења његов нагласак. "Не подучавам пројекте као класу глодања, већ као класу прототипова", каже он.

Корак 4. Причврстите двострану траку на један од 5 ″ × 5 ″ МДФ квадрата.

Двострана трака осигурава довољно адхезије за држање МДФ-а на мјесту у Роланд МДКС 40А ЦНЦ млину који се користи за овај пројект.

Корак 5. Поставите квадрат у Роланд ЦНЦ да бисте креирали негатив.

Цлинтон наглашава Роланд ДГА МДКС ЦНЦ млинове као посебно добре за неискусне и непажљиве младе. Осим тога, каже да су се млинице показале као врло поуздане. Ридлунд каже да је морао да пази на друге млинове док они трче - изазов, јер неки пројекти могу потрајати тако дуго. "Могу да пустим Роландове машине да раде преко ноћи", каже он, а да не мора да брине да ли ће посао бити у супротности.

Корак 6. Обострано обложити МДФ калуп прахом талка.

Раширите га четком. Талк - који можете користити и за дјечји пудер - служи за ослобађање калупа.

Корак 7. Спојите стране заједно.

Као што можете видјети на слици, пројект користи три стезаљке, како би се осигурало да предњи и стражњи дио форме буду чврсто спојени како би се смањило пропуштање руба које треба уклонити.

Корак 8. Улијте коситар у калуп.

Клинтон охрабрује своје ученике да ураде сваки корак, али будући да се неки нерадо баве врућим металом, он ће спремно учинити ово за њих.

Корак 9. Одвојите калуп и уклоните ливење.

Проверите да ли је део довољно хладан - око 20 минута.

Корак 10. Завршите обликовани део са фајловима и другим алатима. "Деца апсолутно воле овај пројекат", каже Клинтон. "Никада нису били изложени растопљеном металу, и то је нешто што могу имати до краја живота."

Велики ученик Хенри Квиеток направио је два папервеигхтс за свој пројекат. Ево прегледа његовог завршеног пројекта.

Каже да планира да задржи једну за себе и да да другу као поклон за свог оца. Али оно што је млађи Квиеток примио може бити најбољи дар од свих. „Заиста сам уживао у пројекту јер сам морао да узмем јединствен концептуални дизајн и претворим га у стварни производ“, каже он. "Осјећао сам се успјешним јер је калуп радио како сам планирао."

О спонзору: Роланд ДГА корпорација служи Сјеверној и Јужној Америци као огранак маркетинга, продаје и дистрибуције Хамаматсу, јапанске Роланд ДГ Цорпоратион. Поред тога што нуди широк спектар напредних дигиталних производа за сигнализацију, персонализацију, брзу израду прототипа, производњу делова и медицинске и стоматолошке ЦАД / ЦАМ индустрије, Роланд ДГА је такође посвећен подршци СТЕМ програма у партнерству са специјализованим дистрибутерима широм Сједињених Држава. , обезбеђивање наставног плана и програма, опреме, обуке и подршке.

Удео

Оставите Коментар